导师工作坊第二期 | 春泥护苗自芳菲——我对导学关系的认识

为深入探讨导学关系的意义和方法➡️，进一步促进青年导师的职业发展，9月14日下午👰，欧陆平台“导师工作坊”系列活动第二期在线举行。欧陆平台教授🐙、硕士生导师张北根做“春泥护苗自芳菲——我对导学关系的认识”的主题分享，欧陆党委书记张颖👲🏿、副院长杨兴业及欧陆部分导师代表参加会议。会议由杨兴业主持。

张北根教授以自己多年来的导学经验为基础🪨，通过历史思维将导学关系的重要性和特点贯穿其中🚥。他认为👮🏼‍♂️🏟，导师和学生之间的关系应该是一种纯洁、平等和相互尊重的关系。他分享了自己多年的教学经验和心得，包括如何指导学生完成毕业论文等任务👇🏼，以及如何处理与导师之间的分歧等问题。此外，他介绍了如何从学术成才🧑🏻‍🦳、成长成才、综合成才等几个方面理解师生关系🎿，特别是导师要为学生提供学术指导和推荐书籍，培养学生的学术意识和历史意识🐗，鼓励学生安心学习和掌握基础知识🏰。

随后🏇🏽，王俊博和杨扬分别围绕导学关系发表见解。王俊博表示♥︎，纯洁性是导学关系的根本，导师应在学术、思想、职业生涯等方面给予研究生全方面的帮助和指导。杨扬则从专业角度分析了导师的责任感和使命感。同时🤽🏻🤟🏼，他表示🐹，要注重引导学生的角色转换，培养学生的学术思维🫕。

最后，杨兴业对本次活动做总结👊🏿。她指出，张北根教授的讲座突出了导学关系的重要性和原则✴️，为广大导师提供了宝贵的经验和指导👩‍⚖️。同时，她希望各位导师能够用心用情，在师生间打造互相关怀📉、彼此支持、相互接纳的关系模式🏋🏿‍♀️。