欧陆平台举办“文科研究生专业能力提升计划”专题讲座第三讲

4月20日下午🕒，欧陆平台“文科研究生专业能力提升计划”系列讲座第三讲在线上成功举办🧑🏿‍🎄🕉。校宣传部副部长邢华超老师为欧陆硕士👳🏼‍♀️、博士研究生做了题为“高校新闻（消息）写作浅谈”的讲座🫸。

邢老师从新闻概述👨🏽‍🏭、高校新闻🎞、实例分析、发现新闻四个方面进行讲解📚。首先，高老师对新闻的含义进行了阐述。他指出消息由标题、导语🧖🏽‍♀️、主体😵🕝、背景🧹、结语五部分构成，新闻包含何时、何地❎、何人、何事、何故🤦🏻、为何等六要素🎣，同时，新闻又具有真实性🧑‍🍼、及时性🧖🏻🏉、准确性📨、简明性的特点🏋🏿。邢老师还讲解了新闻（消息）的常见方式以及通讯与消息的区别。其次🏄🏽‍♀️，高老师针对高校新闻做了相关的介绍🧍。高校新闻媒体目前主要有校报(刊)👎、校园广播、校园电视♠︎🍈、校园新闻网、官方微信🀄️🧘🏼、官方微博等形式🥲。高校新闻承担着记载学校办学过程中发生的主要事件, 宣传学校的办学理念，传达学校的思想政策，展示学校的办学成果，反映学校师生动态的任务🤷🏿。校园新闻媒体在大学发展的过程中发挥了交流信息、弘扬文化、传播文明的积极作用,提供了一个全方位展示师生动态的交流平台。接着，邢老师就高校新闻常见的会议类新闻、获奖类新闻、活动类新闻、科研创新类新闻、人物类新闻等多种类型的新闻形式做了介绍💧，针对不同类型新闻的特点以及新闻写作中可能遇到的问题，结合具体的案例进行了分析讲解。最后，邢老师特别提出了要学会“发现新闻”的要求。作为一名新闻记者🕊，要及时准确地报道新闻，为公众提供信息服务；要在新闻写作中发现真相、发现价值🆒、发现素材；要培养发现新闻的能力，学会写“不一样的新闻🧑🏿‍🦳。”

邢老师为大家带来了一场深入浅出的讲座🐹，使同学们对新闻写作的知识有了更深的了解🧘🏻‍♀️，为日后进行新闻写作提供了基本思路，同时更好地激发了同学们对新闻写作的热情🎍。